3/19 Technology 導電性・絶縁体・閉回路・エネルギー



上の写真は、同じフォークでも絶縁体(電子を通さないもの)と、導体(電子を通すもの)に分けることができることを発見しているところです。

この同じ形をしていても、違う性質があるということを発見したことで、

「じゃあ、ティッシュは?じゃあ、〇〇は?」自分で調べようとした姿が見られて意欲や好奇心の高まりを肌で感じて嬉しくなりました。


同じクリップなら?

このクリップとこのクリップの違いは? 中の銅線なら?

なんでだと思う?

お家で調べたいものをピックアップしてきて頂いていたので、ワクワク感が高まったうえでのレッスンでした。そのため、深く考えて比べる時間がレッスンの中にできたのだと思います。

(お家の人の関わりが素敵でした。)

木なら?黒鉛なら? ピカピカした金属だけではなく、黒鉛も電気が通り面白いですね。



実験の他にも、英語の歌 When you grow up の歌を歌いました。3月、春休みといわれて皆様はお休み気分の時にも、働いている人がいること、3月の節目にキャリア教育の一歩で触れています。どんな職業に就こうか、どんな職業があるのか、そもそも、どんなことが楽しそうに見えるか、どんなことに貢献していきたいか・・・

発達によりますが、何かのきっかけになればと思います。


また、学期の節目でもあったので、Month Chants も行いました。1月はJanuaryだよ~と教えなくても、カレンダーと英語の音を合わせていけば、1月のことを言っているのかな~

と推測できている子どもたちの姿にさすがだなと思いました。



こんな風に、推測しながら英語を学習することは、英語絵本を読むということととても相性がいいです。

単語帳で日本語とセットで英単語を覚えるより、はるかに、記憶に残ります。(ストーリー、シチュエーションと使える単語やフレーズ、そして、絵により映像が一緒に頭に残るからです。)

分かりやすい理解の仕方の一つではないかなと感じています。


英語絵本の貸し出しも行っています。ぜひ、ご利用くださいね。


科学教室MATSUO's Ownd

体験学習を通して、知的好奇心を育てることを目的にした教室です。英語、言葉、数、地理、実験など、教科を横断して学ぶことを楽しみます。自分の好きなことや興味をもつことの幅が広がり、最終的に、変化に対応できるように自分で学ぶ力をつける土台にしてほしいと思っています。元正規小学校教諭、現プログラミング教室講師が、子どものたちの底力が左右するこの大切な時期に、特別な時間をお届けいたします。

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