10/15  野菜の浮き沈み 浮力、比重、密度

本日は、野菜の浮き沈みの実験です。

予想と実験を繰り返すことで思考を深めて頂きました。


予想の変化

・重いからこれは沈むと思うよ。

・あれ~?!カボチャは重いのに浮いたよ。

・固い野菜は浮くのかな?

・大きいものが浮くのかな?

・形が丸いものが浮くのかな?

・長いものが沈むんちゃう?

・中身を見ると、種があるよ。

・中身を見ると、穴が開いているからそこから空気が出てきて沈むのではないかな。

・とうがんは、めっっちゃ重いから、沈むやろうな?

・土の上の野菜と土の下の野菜があるよ。・・・


形、重さ、大きさ、野菜のでき方等

色んな観点で物事を考えることができました。

今回も、思考するとてもいい体験になりました。


色んな観点で物事を見ることができる、

色んな視点が考え続けることができる


これが、

私たちに求められている

賢さなのではないのでしょうか。


そんな風に今回も子どもたちから学ばせて頂きました。

上記は、ハロウィンでのダンス SKELTON DANCE でのプリントです。

また、お家でも踊ってみてくださいね。

そして、本日した手遊びも有名です。お散歩しながら色んなものに変身してみてください。



*tap on your head  ではなくて、レッスンでは、tap on your handにしました。

 おそらく、糖分による個体差によっても浮き沈みが変わってくることが、

今回の実験でわかりましたね。お家で、比重や密度を学ぶきっかけになればと思います。

塩水でしてみたら?(海水なら?)

きっと違う結果がでたかもしれませんね。



野菜の生産地から、県名を探ったり、魚の漢字から、表意文字の面白さにも触れました。

本日も楽しい時間をありがとうございました。


科学教室MATSUO's Ownd

体験学習を通して、知的好奇心を育てることを目的にした教室です。英語、言葉、数、地理、実験など、教科を横断して学ぶことを楽しみます。自分の好きなことや興味をもつことの幅が広がり、最終的に、変化に対応できるように自分で学ぶ力をつける土台にしてほしいと思っています。元正規小学校教諭、現プログラミング教室講師が、子どものたちの底力が左右するこの大切な時期に、特別な時間をお届けいたします。

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