体験と対話 脳画像

~年齢別の脳の発達と図鑑~

0歳~知識より愛着形成 読み聞かせから始める

1歳~言葉に興味を持たせよう

2歳~好き嫌い自覚前に図鑑も環境に入れておこう

3歳~リアルな体験で世界を広げる

4歳~これ知ってる!を快感に

5歳~アウトプットを促す


『賢い子』は図鑑で育てる 瀧 靖之、講談社 より

詳細は、本で読んでみてくださいね。↓


どうやって発話を促していくか

どうやって対話していくか


上記の本は、その問いに対して役にたつかもしれません。


多くの方が、科学教室をきっかけに購入されていると聞きました。

一緒に使っていきましょう!


以下 同じシリーズが出ていたので、ご紹介します。

子どもが、目をキラキラさせて 

生き生きと話していただく姿をつくりだしていけたらいいですね。





そして、今回のアンケートでは

科学教室でワクワク体験した後

生活に活かして 対話している家庭が

知的好奇心が育っているという効果を

より実感されている

ということが分かりました。


脳科学的にも、

5歳児~アウトプット いいみたいですね。


本を拝見して、理論と実際が結びついた出来事でした。

今日から、私もやってみようと思います。



科学教室MATSUO's Ownd

体験学習を通して、知的好奇心を育てることを目的にした教室です。英語、言葉、数、地理、実験など、教科を横断して学ぶことを楽しみます。自分の好きなことや興味をもつことの幅が広がり、最終的に、変化に対応できるように自分で学ぶ力をつける土台にしてほしいと思っています。元正規小学校教諭、現プログラミング教室講師が、子どものたちの底力が左右するこの大切な時期に、特別な時間をお届けいたします。

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